Metoda Dobrego Startu jest przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym, a także dla tych, których rozwój psychoruchowy przebiega wolniej lub nieharmonijnie. Programy MDS są szczególnie wskazane w okresie przygotowania do nauki czytania i pisania, a niezbędne w przypadku ryzyka dysleksji oraz opóźnionego rozwoju psychoruchowego. Ćwiczenia pomagają rozwijać aktywność umysłową, usprawniać psychomotorykę i ułatwiają funkcjonowanie w środowisku rówieśniczym oraz szkolnym. Materiał może być wykorzystywany zarówno w przedszkolu, szkole specjalnej, jak i w ośrodkach terapeutycznych, indywidualnie lub w grupie. Obecna publikacja Od wierszyka do rysunku stanowi połączenie dwóch wcześniejszych – przeznaczonych dla dzieci 3–4-letnich oraz 5-letnich – i obejmuje wybrane karty pracy, uporządkowane zgodnie z zasadą stopniowania trudności. Niniejsze wydanie jest łatwym w zastosowaniu, praktycznym narzędziem, które wspiera rozwijanie funkcji percepcyjno-motorycznych małego dziecka. Podstawą wszystkich ćwiczeń są rymowane wierszyki, które kojarzą się z odpowiednim wzorem graficznym. Zapamiętanie rymowanki ułatwia wykonywanie kolejnych zadań i stanowi punkt wyjścia do ćwiczeń językowych – wzbogacania słownictwa, budowania zdań, odpowiadania na pytania i ćwiczenia analizy sylabowej. Publikacja zawiera 32 zestawy kart pracy, z których każdy składa się z: karty a – obrazek ilustrujący wierszyk oraz sam wierszyk wraz z jego zapisem rytmicznym karty b – wzór graficzny służący do ćwiczeń ruchowo-słuchowo-wzrokowych oraz wierszyk podzielony ukośnymi kreskami na części odpowiadające kolejnym ruchom ręki potrzebnym do narysowania wzoru karty c – ćwiczenia polegające na wyróżnianiu danego wzoru graficznego spośród podobnych, rysowaniu tego wzoru oraz dostrzeganiu kolejności zdarzeń w dwu- lub trzyelementowej historyjce obrazkowej. Metoda Dobrego Startu – Od wierszyka do rysunku dla dzieci 3–5-letnich – Ćwiczenia „Metoda Dobrego Startu” to innowacyjna publikacja, która wspiera rozwój dzieci w wieku przedszkolnym, szczególnie tych, które potrzebują dodatkowej pomocy w zakresie psychoruchowym. Dzięki połączeniu wierszyków z rysunkami, książka staje się praktycznym narzędziem do nauki i zabawy. Dla kogo jest ta książka? Rodzice dzieci w wieku 3–5 lat Nauczyciele przedszkoli i szkół specjalnych Specjaliści pracujący z dziećmi z opóźnionym rozwojem psychoruchowym Terapeuci zajęciowi i logopedzi Co zyskasz dzięki tej publikacji? Rozwój funkcji percepcyjno-motorycznych u dzieci Ułatwienie przygotowania do nauki czytania i pisania Wsparcie w pracy z dziećmi z ryzykiem dysleksji Możliwość pracy indywidualnej lub w grupie w różnych środowiskach edukacyjnych Kluczowe tematy i obszary Metoda Dobrego Startu Ćwiczenia psychomotoryczne Wierszyki i rysunki jako narzędzia edukacyjne Wsparcie w rozwoju językowym i społecznym dzieci O Autorze Marta Bogdanowicz to uznana specjalistka w dziedzinie pedagogiki, która od lat angażuje się w rozwój metod wspierających dzieci w ich wczesnym rozwoju. Jej prace koncentrują się na innowacyjnych podejściach do nauczania i terapii dzieci. O Wydawcy Harmonia podręczniki to wydawnictwo specjalizujące się w publikacjach edukacyjnych, które od lat dostarcza materiały wspierające rozwój dzieci i młodzieży. Dzięki wysokiej jakości treści i przemyślanej formie, książki tego wydawnictwa cieszą się dużym uznaniem wśród nauczycieli i rodziców. Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktu Grupa Wydawnicza Harmonia Sp. Z o.o. Kartuska 80-125 Gdańsk harmonia@harmonia.edu.pl 583800006