Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki 2 WiR Agnieszka Bala

Gdy dziecko zna litery, ale nie czyta; gdy bez powodzenia podjęło próby nauki czytania w szkole i zniechęciło się już na początku tej przygody, proponujemy wykorzystanie zeszytów z nowej serii Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia zawarte w zeszytach opierają się na trójmodalnym systemie kształtowania umiejętności czytania. Poprzez działania integrujące sprawności wzrokowe, słuchowe i motoryczne rozwija on i utrwala kompetencje związane z czytaniem. Zadania zostały opracowane według schematu czynności, które dziecko przy wsparciu dorosłego wykonuje na różnych przykładach. Dla kogo? Dla dzieci, które na początkowym etapie edukacji nauczyły się nazywać litery i głoskować, ale nie nauczyły się czytać. Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dla dzieci, które nauczyły się już czytać metodą sylabową (wielkie litery), by mogły utrwalić umiejętności na małych literach. Zeszyt 2 zawiera ćwiczenia wprowadzające, oparte na materiale atematycznym (figury i znaki), ćwiczenia dotyczące samogłosek i spółgłosek, a także fraz i zdań. Różnorodna forma ćwiczeń angażuje dziecko do wodzenia wzrokiem, powtarzania, nazywania, pisania, dopasowywania obrazków, sylab i zdań. Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki – Zeszyt 2 „Moje dziecko nie czyta. Ćwiczenia do nauki 2” to doskonałe narzędzie dla rodziców i nauczycieli, które wspiera dzieci w nauce czytania. Dzięki trójmodalnemu systemowi kształtowania umiejętności, publikacja ta pomaga w przezwyciężeniu trudności związanych z czytaniem, oferując ciekawe i angażujące ćwiczenia. Dla kogo jest ta książka? Dla dzieci, które na początkowym etapie edukacji nauczyły się nazywać litery i głoskować, ale nie nauczyły się czytać. Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Dla dzieci, które nauczyły się już czytać metodą sylabową (wielkie litery), by mogły utrwalić umiejętności na małych literach. Co zyskasz dzięki tej publikacji? Rozwój umiejętności czytania poprzez integrację sprawności wzrokowych, słuchowych i motorycznych. Praktyczne ćwiczenia, które można wykonywać z dzieckiem przy wsparciu dorosłego. Motywację do nauki czytania dzięki różnorodnym i angażującym zadaniom. Kluczowe tematy i obszary Trójmodalny system kształtowania umiejętności czytania. Ćwiczenia rozwijające kompetencje związane z czytaniem. Wsparcie dla dzieci z trudnościami w nauce czytania. O Autorze Agnieszka Bala to doświadczona specjalistka w dziedzinie edukacji, która z pasją wspiera dzieci w nauce czytania. Jej metodyka opiera się na nowoczesnych podejściach pedagogicznych, co czyni jej publikacje wartościowymi narzędziami w pracy z dziećmi. O Wydawcy Wydawnictwo WIR specjalizuje się w publikacjach edukacyjnych, oferując materiały, które wspierają rozwój dzieci w różnych obszarach. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu, WIR dostarcza innowacyjne rozwiązania dla rodziców i nauczycieli. Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktu Wydawnictwo WiR Nad Potokiem 10 30-830 Kraków wir@wir-wydawnictwo.com 126586685