Seria Terapia funkcji poznawczych jest zbiorem ćwiczeń umysłowych przygotowanych z myślą o osobach dorosłych. Zadania te służą wspomaganiu treningu: pamięci, orientacji, koncentracji, myślenia, funkcji językowych i wzrokowo-przestrzennych. Ćwiczenia umysłowe wspomagają proces zapamiętywania, myślenia, rozumienia i poprawiają sprawności komunikacyjne. Proponowane ćwiczenia mogą być stosowane zarówno w terapii psychologicznej, jak i logopedycznej. Mogą być wykorzystywane przez osoby dotknięte zaburzeniami funkcjonowania poznawczego, a także przez tych, którzy chcą zachować jak najdłużej swoją sprawność intelektualną. Seria składa się z trzech poziomów. Każdy z nich prezentuje inny stopień trudności przygotowanych zadań. Daje to możliwość dostosowania ćwiczeń do indywidualnych potrzeb. Materiał podzielony jest na rozdziały, które ułatwiają trening poszczególnych funkcji poznawczych. Ćwiczenia są polecane dla osób z zaburzeniami komunikacji językowej występującej w wyniku: afazji zespołów otępiennych choroby Alzheimera dysleksji obniżonej sprawności intelektualnej Terapia funkcji poznawczych cz.1 "Terapia funkcji poznawczych cz.1" to kompleksowy podręcznik, który stanowi nieocenione wsparcie dla nauczycieli, terapeutów oraz specjalistów pracujących z dziećmi i młodzieżą. Publikacja ta skupia się na metodach i technikach wspierających rozwój funkcji poznawczych, co jest kluczowe w procesie edukacyjnym oraz terapeutycznym. Dla kogo jest ta książka? Nauczyciele i pedagodzy specjalni Terapeuci zajęciowi i psycholodzy Rodzice dzieci z trudnościami w nauce Studenci kierunków pedagogicznych i psychologicznych Co zyskasz dzięki tej publikacji? Praktyczne narzędzia: Otrzymasz gotowe materiały i ćwiczenia do pracy z dziećmi, które pomogą w rozwijaniu ich zdolności poznawczych. Wiedza teoretyczna: Zrozumiesz podstawy teoretyczne dotyczące funkcji poznawczych oraz ich znaczenie w edukacji i terapii. Wsparcie w pracy: Publikacja dostarcza wskazówek, jak efektywnie wdrażać terapie w codziennej pracy z dziećmi. Inspiracja: Znajdziesz nowe pomysły na zajęcia, które mogą wzbogacić Twoją praktykę zawodową. Kluczowe tematy i obszary: Rozwój funkcji poznawczych u dzieci Metody terapeutyczne i edukacyjne Praca z dziećmi z trudnościami w nauce Techniki wspierające pamięć, uwagę i myślenie Przykłady ćwiczeń i scenariuszy zajęć O Autorach Mariola Czarnkowska, Paulina Wójcik-Topór oraz Anna Lipa to doświadczone specjalistki w dziedzinie pedagogiki i psychologii, które łączą swoją wiedzę teoretyczną z praktycznym doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą. O Wydawcy WIR – wydawnictwo specjalizujące się w publikacjach edukacyjnych, oferujące materiały wspierające rozwój nauczycieli oraz terapeutów, a także dostarczające innowacyjne rozwiązania w obszarze edukacji i terapii. Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktu Wydawnictwo WiR Nad Potokiem 10 30-830 Kraków wir@wir-wydawnictwo.com 126586685