Książka stanowi wprowadzenie do dyscypliny określanej mianem glottodydaktyki polonistycznej w jej wymiarze teoretycznym oraz praktycznym. Ma charakter podręcznika akademickiego, przygotowanego częściowo w formie wykładu uniwersyteckiego oraz w formacie aktywności dydaktyczno-pedagogicznych i studiów przypadku do zrealizowania na zajęciach o charakterze seminaryjno-konwersatoryjnym. Zawartość i format książki skorelowane są z wymaganiami sformułowanymi w obecnych i przygotowywanych standardach kształcenia nauczycieli oraz realizowanymi programami kształcenia glottodydaktyków polonistycznych w ramach studiów podyplomowych w różnych polskich ośrodkach akademickich. Pod względem treści obejmuje całościowy przegląd rozwoju glottodydaktyki polonistycznej oraz wskazuje kierunki rozwoju konkretnych kompetencji dydaktyczno-metodycznych w odniesieniu do nauczania podsystemów polszczyzny oraz rozwijania kompetencji językowych. Książka jest adresowana do studentów wszystkich ścieżek kształcenia nauczycieli języka polskiego jako obcego i drugiego. Ważnym odbiorcą będą także czynni zawodowo nauczyciele i lektorzy języka polskiego jako obcego zainteresowani podnoszeniem swoich kwalifikacji. Częściowo seminaryjny charakter publikacji umożliwi jej wykorzystywanie także w ramach różnych form doskonalenia oferowanych czynnym zawodowo polonistom. Dydaktyka i metodyka nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego Publikacja ta stanowi kompleksowe źródło wiedzy na temat dydaktyki i metodyki nauczania języka polskiego jako obcego i drugiego. Książka jest skierowana do nauczycieli, studentów oraz wszystkich zainteresowanych efektywnym nauczaniem języków obcych. Dla kogo jest ta książka? Nauczyciele języka polskiego jako obcego Studenci filologii polskiej i językoznawstwa Osoby pracujące w instytucjach edukacyjnych Pasjonaci nauczania języków obcych Co zyskasz dzięki tej publikacji? Praktyczne metody nauczania: Poznasz różnorodne podejścia i techniki, które ułatwią nauczanie języka polskiego. Teoretyczne podstawy: Zdobędziesz wiedzę na temat teorii językoznawczych i dydaktycznych, które wspierają proces nauczania. Przykłady zastosowań: Otrzymasz konkretne przykłady i materiały, które możesz wykorzystać w swojej pracy. Wsparcie dla uczniów: Dowiesz się, jak dostosować metody nauczania do potrzeb różnych grup uczniów. Kluczowe tematy i obszary: Dydaktyka języków obcych Metodyka nauczania języka polskiego Teorie uczenia się i nauczania Praktyczne zastosowania w klasie Analiza potrzeb uczniów O Wydawcy Wydawnictwo Naukowe PWN – renomowane wydawnictwo specjalizujące się w publikacjach naukowych i edukacyjnych, znane z wysokiej jakości merytorycznej i innowacyjnych rozwiązań w dziedzinie edukacji. Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktu Wydawnictwo Naukowe PWN Spółka Akcyjna Gottlieba Daimlera 2 02-460 Warszawa asystent.marketing@pwn.com.pl 226954321