Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej pozostaje jednym z najważniejszych zadań przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. Zadanie to obejmuje nie tylko wsparcie udzielane dzieciom i młodzieży, lecz także działania skierowane do rodziców oraz nauczycieli. W najnowszym wydaniu publikacji uwzględniono aktualne przepisy w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej, w tym: standardy zatrudniania i kwalifikacji nauczycieli specjalistów (z uwzględnieniem zmian obowiązujących od 2025 r.), przepisy przejściowe dotyczące szkół i przedszkoli niepublicznych, nowe rozwiązania w zakresie etatowego rozliczania doradców zawodowych, standardy ochrony małoletnich, regulacje związane z organizacją nauczania indywidualnego, zarówno stacjonarnego, jak i zdalnego. Publikacja została przygotowana tak, aby ułatwić dyrektorom, nauczycielom i specjalistom organizację efektywnego wsparcia dla uczniów. Jej celem jest nie tylko prezentacja obowiązujących regulacji, lecz także dostarczenie praktycznych narzędzi, które pomogą w pracy każdej placówki oświatowej.