Książka dla nauczycieli oraz rodziców dzieci wieku przedszkolnym, studentów, wykładowców akademickich prowadzących przedmioty z zakresu szeroko pojętej edukacji przedszkolnej, pedeutologii, psychologii, dydaktyki, samokształcenia itp. Ze względu na przedstawienie założeń autorskiej Koncepcji Stymulacji Emocjonalnej oraz sposobów pracy w oparciu o te założenia (z podaniem i opisem metod oraz środków dydaktycznych do wykorzystania w codziennej pracy z małym dzieckiem) nauczyciele i rodzice mogą stosować je w codziennej pracy z małym dzieckiem. Publikacja wpisuje się w politykę edukacyjną (gdzie coraz częściej podkreślane jest znaczenie kompetencji społecznych, emocjonalnych i moralnych). Jest to bardzo ważna pozycja na rynku, ponieważ w edukacji przedszkolnej wciąż brakuje publikacji na ten temat. Ponadto warto dodać, że szczególną wartością książki jest wyprowadzenie (w oparciu o krytyczną analizę literatury naukowej) założeń metodycznych i podanie praktycznych rozwiązań do pracy z dzieckiem (czytelnik otrzyma oprócz podstaw teoretycznych również wskazówki metodyczne i propozycje rozwiązań, które z pewnością okażą się przydatne zarówno w pracy w przedszkolu jak i w domu rodzinnym). Dziecko w przestrzeni edukacyjnej w świetle Koncepcji Stymulacji Emocjonalnej Książka "Dziecko w przestrzeni edukacyjnej w świetle Koncepcji Stymulacji Emocjonalnej" to nieocenione źródło wiedzy dla nauczycieli, rodziców oraz studentów, które wprowadza w świat emocjonalnego wsparcia w edukacji przedszkolnej. Publikacja ta dostarcza praktycznych narzędzi i metod, które można zastosować w codziennej pracy z dziećmi, a także podkreśla znaczenie kompetencji społecznych i emocjonalnych w rozwoju najmłodszych. Dla kogo jest ta książka? Nauczyciele przedszkolni Rodzice dzieci w wieku przedszkolnym Studenci kierunków pedagogicznych Wykładowcy akademiccy z zakresu edukacji przedszkolnej, pedeutologii i psychologii Co zyskasz dzięki tej publikacji? Praktyczne metody pracy z dziećmi oparte na Koncepcji Stymulacji Emocjonalnej Wskazówki metodyczne do zastosowania w przedszkolu i w domu Teoretyczne podstawy dotyczące emocji i ich wpływu na rozwój dziecka Analizę literatury naukowej, która wspiera przedstawione założenia Kluczowe tematy i obszary Koncepcja Stymulacji Emocjonalnej Metody dydaktyczne w edukacji przedszkolnej Rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych Praktyczne rozwiązania do pracy z dziećmi O Autorze Beata Szurowska to doświadczona specjalistka w dziedzinie edukacji przedszkolnej, która z pasją dzieli się swoją wiedzą i doświadczeniem. Jej prace koncentrują się na emocjonalnym wsparciu dzieci oraz metodach dydaktycznych, które wspierają ich rozwój. O Wydawcy Difin to renomowane wydawnictwo specjalizujące się w publikacjach z zakresu edukacji, psychologii oraz nauk społecznych. Dzięki wieloletniemu doświadczeniu, Difin dostarcza wartościowe materiały, które wspierają rozwój zawodowy nauczycieli oraz rodziców. Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktu Difin sp. z o.o. ul. Kostrzewskiego 1 00-768 Warszawa info@difin.pl 228514561