Pomoc Emocje w języku. Nauka rozpoznawania emocji i empatycznej komunikacji została stworzona, by wspierać dzieci, które uczą się nazywać i wyrażać emocje w różnych sytuacjach życia rodzinnego. Zawarte w niej ćwiczenia oparte na pracy z ilustracjami sytuacyjnymi ułatwiają dziecku odnajdywanie się w relacjach społecznych. Łatwe teksty opisujące codzienne zdarzenia zwracają uwagę na przeżywane przez bohaterów emocje i ich reakcje na pojawiające się trudności. Ponadto przykładowe ćwiczenia językowe umieszczone w instrukcji rozwijają zasób słownictwa dziecka oraz umiejętność budowania komunikatów. Publikacja dla dzieci: w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, z trudnościami w wyrażaniu i nazywaniu emocji, ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cel ćwiczeń: rozpoznawanie i nazywanie emocji, kontrolowanie własnego zachowania, poszerzanie słownictwa związanego z emocjami i komunikacją, rozwój prostych umiejętności językowych, trening uważności. W teczce: instrukcja, plansza z emotkami, 10 zestawów z sytuacjami z życia codziennego dziecka (50 plansz). W każdym zestawie: ilustracja sytuacyjna, plansza z fragmentami ilustracji, które pokazują emocje, kartoniki z opisami sytuacji, dymki z wypowiedziami postaci, teksty Wieczornych rozmów do czytania i omawiania z dzieckiem. Emocje w języku – Nauka rozpoznawania emocji i empatycznej komunikacji „Emocje w języku. Nauka rozpoznawania emocji i empatycznej komunikacji” to publikacja stworzona z myślą o dzieciach, które uczą się nazywać i wyrażać swoje emocje w różnych sytuacjach życiowych. Dzięki tej książce, młodzi czytelnicy będą mogli lepiej zrozumieć siebie i innych, co jest kluczowe w budowaniu zdrowych relacji społecznych. Dla kogo jest ta książka? Dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, Dla dzieci z trudnościami w wyrażaniu i nazywaniu emocji, Dla dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Co zyskasz dzięki tej publikacji? Umiejętność rozpoznawania i nazywania emocji, Lepsze kontrolowanie własnego zachowania, Rozwój zasobu słownictwa oraz umiejętności budowania komunikatów, Wsparcie w odnajdywaniu się w relacjach społecznych. Kluczowe tematy i obszary Rozpoznawanie emocji, Empatyczna komunikacja, Relacje społeczne, Wspieranie dzieci w wyrażaniu emocji. O Autorze Agnieszka Fabisiak-Majcher to doświadczona specjalistka w dziedzinie pedagogiki, która z pasją angażuje się w rozwój dzieci i wspieranie ich w nauce emocjonalnej. O Wydawcy Wydawnictwo Wir (T) specjalizuje się w publikacjach edukacyjnych, które wspierają rozwój dzieci i młodzieży, oferując materiały dostosowane do ich potrzeb i wyzwań. Opis wygenerowany automatycznie na podstawie analizy cech publikacji przez system AI. Nasz algorytm dokonał samodzielnej syntezy korzyści płynących z tej książki, aby dostarczyć Ci rzetelny wgląd w jej zawartość bez udziału człowieka. Szybka informacja prosto z metadanych produktu. Producent/osoba odpowiedzialna za bezpieczeństwo produktu Wydawnictwo WiR Nad Potokiem 10 30-830 Kraków wir@wir-wydawnictwo.com 126586685